Дошкольное воспитание - старейший профессиональный журнал. Однако он не отстает от времени и всегда стремится быть в гуще событий, освещать актуальные дошкольные проблемы, делиться опытом ДОУ и отечественных педагогов. Создатели журнала стремятся отразить на его страницах все основные моменты, связанные с работой дошкольной системы, чем обусловлен подбор рубрик.
От редакции
Остался позади юбилейный год журнала «Дошкольное воспитание». Идет девятый десяток лет. Вся жизнь журнала, да и наша с вами, вращается вокруг детей: их радостей, переживаний, интересов, простых бытовых моментов. Время бежит, сменяются поколения... А меняются ли детские радости, переживания, интересы? Давайте подумаем об этом. Подумаем и посмотрим! В этом году на обложке журнала мы предоставим вашему вниманию зарисовки из жизни детей прошлого и настоящего. Разные эпохи, разная одежда... Но та же радость в глазах, те же шаловливые игры, то же тепло отношений близких и родных! Как мы похожи в нашей непохожести!
Дошкольное воспитание 2009 № 1
Страниц: 124
Формат: PDF
Размер: 33 Мб
Содержание
ПРОБЛЕМЫ ВРЕМЕНИ
Л. Пасечник. Дети с особыми познавательными потребностями
ЗОЛОТОЙ ФОНД
Н. Герасимова. Психология – это призвание
A. Леонтьев. Психологические вопросы формирования личности ребенка в дошкольном возрасте
УПРАВЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ
О. Бережнова. Центр дошкольного образования
НАУКА–ПРАКТИКЕ
B. Шебеко. Педагогическая практика как форма профессиональной подготовки студентов
Н. Смирнова. Игровое сообщество дошкольников
ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
Е. Байдалина, Н. Илюхина. Счетные палочки
Ю. Афонькина, Т. Белотелова, О. Борисова. Почему у хвоста есть рыба?
Т. Кудрова. К вопросу обследования фонематических процессов у старших дошкольников
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
З. Гриценко. А.П. Чехов на пути к пониманию детства
Ирина Токмакова — детям
А. Греков. Музей игрушки и его основатель Н.Д. Бартрам
И. Лыкова. Я леплю свою игрушку
Т. Рогаткина. Хоровод «Круглый год»
РАННИЙ ВОЗРАСТ
М. Гмошинская. «Художники в памперсах»
М. Браткова. Пути формирования предметных действий
ВМЕСТЕ С СЕМЬЕЙ
Г. Репринцева. Гармонизация детско-родительских отношений
О. Будучина, Н. Воронина. «Зимние забавы»
ПРОФЕССИЯ – ПЕДАГОГ
Л. Устьянцева. Дискуссия
Л. Волошина. Игре все возрасты покорны...
ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА
М. Казмирчук. Волшебная пирамида
ТВОРЧЕСКАЯ МОЗАИКА
Н. Чанчикова. Приключения Элли и ее друзей в Заснеженной Стране
А. Кимаева. Уголок природы
Е. Морозова. Кукла как образ человека
Д. Ситдикова. Коррекционно-речевые развивающие игры
И. Щипкова. Знакомим с профессиями