Как только поставлено расстройство аутичного спектра (РАС), необходимо сразу же начинать коррекционную работу с привлечением узких специалистов.
Чаще всего такое расстройство определяется в дошкольном возрасте, как правило, родителями или воспитателями в детском саду. В первую очередь в глаза бросается поведение ребенка, который не общается со сверстниками, постоянно уединяется, может монотонно выполнять одни и те же действия.
С аутичными детьми работают дефектологи, психологи, логопеды. Занятия с детьми РАС в ДОУ проходят в индивидуальном формате или с группой таких детей. В настоящий момент количество аутичных детей неуклонно растет. Поэтому в больших городах в отдельных дошкольных учреждениях формируют инклюзивные группы, где специальным образом оборудуется пространство для занятий.
Это может быть как кабинет специалиста, уголок в группе, так и полностью оборудованная группа.
Как правило, оборудуют таким образом, чтобы было 2 или даже 3 зоны. В одной зоне дети играют и занимаются, во второй - отдыхают. Учитывая тот факт, что особенностью детей с аутизмом является их чрезмерное желание уединиться, то третью зону создают в соответствии с этими потребностями. Это могут быть небольшие домики или палатки, в которых ребенок при необходимости уединится.
К детям аутистам специалисты имеют особый подход. Тот, кто не знает нюансов расстройства, может воспринять баловством или невежеством, например, нахождение ребенка в помещении в кепке или капюшоне. На самом деле аутичные дети чувствительны к свету, потому наличие козырька или капюшона помогает им не реагировать на яркий свет. Также опытные педагоги будут не против, если ребенок во время занятий уйдет в домик. Конечно, все это выполняется специалистами осознанно и контролируется.
Что касается обучения, то для этого сегодня приобретают современное оборудование - мультимедийные интерактивные комплексы, предназначенные для работы и обучения детей с РАС. Такие комплексы - это совершенно новое решение в борьбе с недугом. Данный комплекс сочетает в себе разные приемы и методики.
Здесь можно использовать предустановленные приложения и программы, использовать сенсорный монитор, а можно открыть отсек с песком и погрузиться в песочную анимацию. Кроме того, под рукой будет все самое необходимое - в ящиках и на полочках можно хранить игры и материалы. Специально для аутичных детей конструкция комплекса предусматривает наличие передней и боковых стенок.