|
Преследуй - и потеряешь
|
3414
|
|
Правила резолюций
|
3934
|
|
Верное против верного - как решить проблему двух правильных позиций?
|
3510
|
|
Больгая шляпа — маленькая шляпка: что делать, когда потребности большинства и меньшинства конфликтуют?
|
5535
|
|
Одинаковые — разные: нужна ли стандартизация, или как заключаются соглашения между членами группы
|
3728
|
|
Фрагментация - потеря фокуса и расхождения среди членов группы
|
4191
|
|
Увальни - реакция на перемены
|
4775
|
|
Не старайтесь быть похожими на других
|
3781
|
|
Внешность - ваш бренд
|
3653
|
|
Сила индивидуальности
|
3643
|
|
Пользуйтесь статусом чужака
|
3336
|
|
Что такое есть у вас, чего нет у конкурентов
|
3820
|
|
Опирайтесь на то, что уже умеете
|
3730
|
|
Давайте наставнику что-то взамен
|
3975
|
|
Сделайте общение с вами полезным для наставника
|
3792
|
|
Составьте собственный учебный план
|
3662
|
|
Усваивайте то, чему вас учит наставник
|
3660
|
|
Пользуйтесь коллективным опытом
|
4088
|
|
Найдите подходящий способ обзавестись наставником
|
4071
|
|
Убедитесь, что наставник вам подходит
|
4213
|
|
Выясните, кому бы вы хотели подражать
|
3896
|
|
Для достижения успеха прыгайте не глядя, чтобы не пришлось жалеть
|
5174
|
|
Восхищение трудностями
|
3616
|
|
Как выяснить, что не хватает для успеха?
|
4109
|
|
Благородные и порочные амбиции
|
4429
|
