|
Процесс - содержание
|
4278
|
|
Преследуй - и потеряешь
|
3539
|
|
Правила резолюций
|
4111
|
|
Верное против верного - как решить проблему двух правильных позиций?
|
3721
|
|
Больгая шляпа — маленькая шляпка: что делать, когда потребности большинства и меньшинства конфликтуют?
|
5865
|
|
Одинаковые — разные: нужна ли стандартизация, или как заключаются соглашения между членами группы
|
3892
|
|
Фрагментация - потеря фокуса и расхождения среди членов группы
|
4394
|
|
Увальни - реакция на перемены
|
5072
|
|
Не старайтесь быть похожими на других
|
3986
|
|
Внешность - ваш бренд
|
3827
|
|
Сила индивидуальности
|
3841
|
|
Пользуйтесь статусом чужака
|
3505
|
|
Что такое есть у вас, чего нет у конкурентов
|
3969
|
|
Опирайтесь на то, что уже умеете
|
3863
|
|
Давайте наставнику что-то взамен
|
4248
|
|
Сделайте общение с вами полезным для наставника
|
3937
|
|
Составьте собственный учебный план
|
3812
|
|
Усваивайте то, чему вас учит наставник
|
3840
|
|
Пользуйтесь коллективным опытом
|
4230
|
|
Найдите подходящий способ обзавестись наставником
|
4231
|
|
Убедитесь, что наставник вам подходит
|
4333
|
|
Выясните, кому бы вы хотели подражать
|
4082
|
|
Для достижения успеха прыгайте не глядя, чтобы не пришлось жалеть
|
5388
|
|
Восхищение трудностями
|
3755
|
|
Как выяснить, что не хватает для успеха?
|
4336
|
