|
Процесс - содержание
|
4244
|
|
Преследуй - и потеряешь
|
3506
|
|
Правила резолюций
|
4060
|
|
Верное против верного - как решить проблему двух правильных позиций?
|
3661
|
|
Больгая шляпа — маленькая шляпка: что делать, когда потребности большинства и меньшинства конфликтуют?
|
5751
|
|
Одинаковые — разные: нужна ли стандартизация, или как заключаются соглашения между членами группы
|
3836
|
|
Фрагментация - потеря фокуса и расхождения среди членов группы
|
4336
|
|
Увальни - реакция на перемены
|
4976
|
|
Не старайтесь быть похожими на других
|
3921
|
|
Внешность - ваш бренд
|
3773
|
|
Сила индивидуальности
|
3786
|
|
Пользуйтесь статусом чужака
|
3455
|
|
Что такое есть у вас, чего нет у конкурентов
|
3926
|
|
Опирайтесь на то, что уже умеете
|
3825
|
|
Давайте наставнику что-то взамен
|
4161
|
|
Сделайте общение с вами полезным для наставника
|
3902
|
|
Составьте собственный учебный план
|
3767
|
|
Усваивайте то, чему вас учит наставник
|
3789
|
|
Пользуйтесь коллективным опытом
|
4198
|
|
Найдите подходящий способ обзавестись наставником
|
4182
|
|
Убедитесь, что наставник вам подходит
|
4304
|
|
Выясните, кому бы вы хотели подражать
|
4036
|
|
Для достижения успеха прыгайте не глядя, чтобы не пришлось жалеть
|
5332
|
|
Восхищение трудностями
|
3723
|
|
Как выяснить, что не хватает для успеха?
|
4248
|
